Semana del 18 al 22 de mayo
¡¡Comenzamos la semana con todo!!
Les queremos compartir este trabajo sobre la secuencia de problemas ambientales de Ciencias sociales.
Entre todos y todas armamos un glosario sobre Huracanes.
¡Les dejamos el link!
https://drive.google.com/drive/folders/18sNYFwhs07l-3TpNjrDItXVAKRQaPpp_
Semana del 11 al 15 de mayo
¡Hola chicos, chicas, familias! Bienvenidos a una nueva semana de trabajo...
Horario semanal
En ciencias naturales estamos trabajando sobre el tema del agua potable y su importancia para la vida. Les queremos compartir algunos videos, dónde los chicos y chicas de sexto les contarán cómo se hace un filtro casero.
¡¡¡¡Queremos aprovechar para felicitarlos y felicitarlas por el esfuerzo y las ganas que demuestran día a día!!!!
¡Estamos muy orgullosos de ustedes!
Semana del 4 al 8 de mayo
Les presentamos este horario semanal que nos ayudará a organizar mejor el trabajo diario.
Queremos también felicitarlos por su esfuerzo y dedicación en este momento que nos toca transitar.
¡Muy bien sexto!
¡Buena semana!
¡¡Les compartimos estos videos de Pablo sobre mezclas... Genial Pablo!!
https://drive.google.com/folderview?id=1bwMVso3c0UxMnsXA2YFcZ14qayEg_0iH
Semana del 27 al 30 de abril
¡Comenzamos una nueva semana de trabajo!
En este link podrán encontrar las nuevas actividades semanales
https://drive.google.com/drive/folders/1hHinTuAW6TjLtCK9VYaIJewGzUnIM50Nhttps://drive.google.com/drive/folders/18sNYFwhs07l-3TpNjrDItXVAKRQaPpp_
Nos proponemos esta semana comenzar a armar un Glosario de conceptos que tienen ver con la secuencia que estamos trabajando sobre el huracán Matthew.
¡¡Manos a la obra!!
Semana del 20 al 24 de abril
Sexto grado está trabajando con mitos griegos y esta semana leímos la versión "El Minotauro" del libro Bestiario de Gustavo Roldán.
¡A escribir!
Después de la lectura, los chicos y chicas escribieron descripciones de este personaje mitológico... y también lo dibujaron...
Lihuen
Mateo. L
¡CIENCIA EN CASA!
Semana del 13 al 17 de abril
Experiencias realizadas por los chicos y chicas de sexto
MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE COMPONENTES DE UNA MEZCLA
Cromatografía
¿Qué es?
Es un método de separación que consiste en colocar un poco de la mezcla sobre un soporte, para que un solvente "arrastre"sus componentes.
Evaporación
Otro método utilizado por los chicos y chicas de sexto es la evaporación, que consiste en calentar una solución líquida y dejar que el solvente se evapore.
En este caso perdemos el solvente (agua) y nos quedamos con el soluto (sal).
Semana del 6 al 8 de abril
Compartimos videos y experiencias de Ciencias Naturales...
2 de Abril: Día del Veterano y caídos en la guerra de Malvinas
Les compartimos este link https://www.youtube.com/watch?v=iHRtltTeyXo que muestra la experiencia de chicos y chicas de una escuela pública de Río Gallegos, que emprendió un viaje inolvidable a las Islas Malvinas.
Los invitamos a visitar el siguiente link de la página Educar
Aquí encontrarán una serie
de microprogramas que cuenta en voz propia las historias de algunos de los
nietos recuperados por Abuelas de Plaza de Mayo, a través de un doble registro
que integra imágenes documentales de los nietos desde su presente con escenas
de animación que recrean el relato de búsqueda de su identidad.
Familias, acá dejamos el link donde encontrarán las actividades para este período de suspensión de clases.
Estén atentos y atentas que iremos subiendo más clases...
ACTIVIDADES - CLICK ACÁ
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